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                创业学院:帮助新成果完成“角色转换”

                股市新闻网

                2018-11-30 01:59:25

                创业学院:帮助新成果完成“角色转换”

                第二看台

                28岁的张书宇是四川成都携宇网络创始人。携宇网络主要从事跨境电商生意,将汽车配件、3C电子产品等卖到美国及拉美等国家,现在,公司销售收入已经超过1.5亿元。

                张书宇的“毕业院校”,是有成都“小硅谷”之称的成都职业技术学院成都创业学院(以下简称创业学院)。

                创业学院已运营5年,在高校和孵化载体之间的“空档期”帮助创业者,打通从创新成果到商业成品的“最后一公里”。它是如何运作的?日前,科技日报记者走进创业学院一探究竟。

                强调实战,毕业学生成赢家

                “在成果转化、技术熟化、项目孵化、商业催化的链条下,打造全周期、全要素、全链条、全过程、低成本的解决方案。”创业学院副院长王勃文说,创业学院于2013年7月由成都市教育局、人社局、团市委联合成立,组建中融合了政府、行业、企业、学校等,目标是打造集创业教育、实践、服务、孵化等功能于一体的青年创业综合服务体,并帮助创业者们将项目实现成果转化,最终进入市场。

                目前,园区在孵学生企业已达到160家以上,来自高校的毕业生、科研工作者、社区创业者等创业学院学生,从入校到毕业要经“选、育、考、退”4个阶段。

                “选”的阶段,学院每年举行1至2次项目评审会,按商业模式、团队组成、财务数据、业态前景等,遴选排名前列的企业入驻。强调实战是“育”这个阶段的主要特色。“我们有创客集市、有孵化工坊,通过半天培训、半天实践的方式,利用社区的优势,让学生们的创意,创业作品直接面对市场,实现成果转化。”王勃文说,“考”则是通过封闭式路演、双创大赛进行测评;“退”则包括项目转型、及时止损、商业加速,升级入园等。

                学院的毕业生钟磊,之前经营AR项目,市场反响不佳,团队濒临解散,在创业学院的“诊断”中,专家给钟磊团队指出,其项目过于“理想化”,钟磊听取建议,投入到对传统音响的互联网化改造,成功研发出“小鸟家庭影院”。2016年,“小鸟家庭影院”在京东网上众筹销售,半个月就完成了1005万元的销售额。

                搭建“营地”,海量成果变收益

                不仅是对大学生创业,针对高校、科研院所的科研工作者手握的海量科技成果,创业学院也有自身独特孵化模式。

                “一个创新成果诞生后,它与产业之间是脱节的。从基因期创新研发到应用期,从种子期到培育期、成长期、成熟期,创业学院也能发挥作用。”王勃文说,通过将科研院所、科学家工作室和领军企业三者结合,创业学院搭建了一个更加实用的交叉平台。

                一方面,创业学院设立了“从科技到商业”的科研人员转型系列课程培训体系,包括成果转化的商业化撮合、创投孵化体系的精准对接等;另一方面,围绕从产品到市场,创业学院还有专门的科技经纪人全程服务。

                同时,创业学院首创了介乎于企业、研发人员、项目之间的“体外孵化器”。通过引擎型龙头企业、科研创新者、风险投资者和创业者共同组成,可根据某一个科研成果而创立独立项目入驻孵化器,由企业组织专业团队负责孵化,科研专家负责科技研发和成果转移,在各方协同作用下,将科技成果转化为产品,并协助企业的市场渠道对接客户,验证产品的价值。最后,由孵化器负责成立公司,并按照约定的分配原则,实现项目收益。

                “目前在成都理工大学一个新材料项目的成果转化中,我们正在尝试这种模式。而其中开拓市场渠道,做项目书,商业谈判等工作,又可以作为新的创业实践课程,让创业学生、创业科研工作者有所收获。”王勃文介绍,在新平台服务下,创业学院已聚集了科研人员用户10000名,成果转化专家1000名,完成科研成果入市5000件,商业转化成果200件,形成50人的科技经济人团队。

                “不少高校开设了创业培训课程,而各地很多孵化器也有成果转化平台,但我们却是与创业最近的人,在企业最需要的阶段开展创业服务、成果转化支撑。”王勃文说。